Логопедом полустационарного отделения реабилитации детей с ОВЗ на протяжении недели были проведены коррекционные занятия на тему: "Кто пропал?" Что пропало?"

Задачи:
— тренировка зрительного внимания;
— расширение лексического запаса ребенка;
— развитие представления об обобщающих понятиях;
— развитие понимания обращенной речи (понимание вопросов: Кто? / Что?
Кого? /Чего? Куда? Где? Какой? и т. д.).